升学教育:你的孩子上过补习班吗

升学教育:你的孩子上过补习班吗

女儿马上升四年级了,这次期末考试语文84.5,数学100,英语97,比起期中考试时候的语文99,数学81,英语96,我笑称是跷跷板,数学上来了,语文却下去了,女儿也很乐呵,可以看出来她还是很开心的。

我不知道她的开心是因为根据之前的协议,平均分超过90分就不用去参加补习班了,还是因为证明了自己的实力,我当然引导她:“看,你的基础是没问题的,只要你努力,从班级中下水平到第一名也不是难事。”

女儿从来没上过补习班,比起补习班的拔苗助长,我更希望她能自己茁壮生长,比起逼着她学习,我更希望她能自觉养成学习的意识和习惯。学习是一辈子的事,不仅是为了成绩,只要不断学习不断进步,学习的动力还在,自信就还在。

是的,在培育女儿的过程中,我最在意的只有两点:思维和性格。

思维的培养主要是独立思考的能力和灵活应变的能力。

独立,是任何人任何年龄都绕不开的话题,不论是精神独立还是经济独立,不论是思想独立还是生活独立。她从小就该明白,人生来就是孤独的,能承受多少孤独就能成多大的事,专注做好自己的事,自己思考,自己做决定,为自己负责,可以听别人的意见,但不可过分依赖他人,爸爸妈妈都尚且有自己的生活,要保持一定的距离,更何况别人呢?跟任何人说话留三分余地给自己,哪怕是好朋友也不能说出自己的所有秘密,但是在成人之前要把所有事都告诉父母,因为父母是你的监护人,有责任有义务为你负责,成人以后你才可以自己决定是否对父母保留自己的秘密,是否有能力完全对自己负责。

思维的培养还在于大局观和细节控之间的协调,既要跳出来看待问题,又要深挖细节精益求精,明白目的方向和方式方法之间的区别和联系,也要明白事物之间的因果关系,多问为什么。比如说好了今天去动物园玩,可是早上起来发现外面下雨了,这时候是不是还要坚持去动物园,因为承诺过的?正确的思维是:思考去动物园的目的是什么?是为了一家人在一起玩的氛围,是为了看动物的乐趣,是为了出去走走的轻松愉悦,是为了开心。要达到这些目的,保持大方向不变,是不是可以换个方式方法,换条路径呢?答案显然是可以的,我们可以去室内游乐场,可以去逛商场,可以去看个电影,比起死守约定后可以预见的不愉快的雨天动物园一日游,换个方式反而皆大欢喜。

升学教育:你的孩子上过补习班吗

除了思维的培养,我其实更注重性格的塑造。

女儿从小表现出胆小、敏感、自卑、怯懦的性格,是我一直担忧的,也是想通过后天培养去改变的。这么多年以来,大事小事我都认真听取她的想法和意见,塑造她的自信果断;我和她以姐妹相称嬉笑怒骂,培养她的乐观开朗;我带她见识古今中外、童话现实,各种人情世事、经典案例,和她一起分析,一起成长,养成她的从容淡定,稳重大方。

是的,我的孩子,我只要她开心就好,而开心的前提,是她要有一辈子开心的能力。智商不如情商,情商不如逆商,可归根结底,其实都是思维方式决定的,所以我不想给她上补习班,因为补习班只会施加压力,只会让她不开心,只会让她误以为她的生命就此成定局。事实上,人生有无限可能,一只铅笔都有超过20种以上的用途,更何况是人呢?任何时候都不该怀疑自己,不能放弃自己。

升学教育:你的孩子上过补习班吗

补习班对于国家选拔人才来说是作弊,对于家庭来说是负担,对于个人来说是外力,人生不会永远都有开小灶的补习班,习惯了补习班模式的人生,一旦没有了这个捷径,又该何去何从呢?

所谓素质教育,不是多上几个兴趣班补习班,更不是放纵孩子为所欲为,而是从人品、道德、思想、能力各方面综合提升,让孩子在成人之前做好充分的准备,有能力为自己的人生负责。

愿孩子们活得精彩,更要活得快乐。

0
如无特殊说明,文章均为本站原创,转载请注明出处

该文章由 发布

这货来去如风,什么鬼都没留下!!!
发表我的评论

Hi,请填写昵称和邮箱!

取消评论
代码 贴图 加粗 链接 删除线 签到